Rekolekcje wielkopostne to wyjątkowy czas /

REKOLEKCJE WIELKOPOSTNE - Rekolekcje wielkopostne to szczególny i wyjątkowy czas w roku liturgicznym Kościoła. Dlatego każdy ksiądz proboszcz starannie przygotowuje parafialne rekolekcje wielkopostne. Jeżeli ma na terenie swojej parafii szkołę to musi jeszcze zatroszczyć się o szkolne rekolekcje wielkopostne. Szkolne rekolekcje wielkopostne to naprawdę duże wyzwanie. Wielu rekolekcjonistów chętnie podejmuje się poprowadzić parafialne rekolekcje wielkopostne a odmawia na propozycję, aby poprowadzić szkolne rekolekcje wielkopostne. Dlaczego tak jest? Moje doświadczenie pracy w szkole i obserwacja, jak wyglądają szkolne rekolekcje wielkopostne nasuwają mi pewne wnioski. Zachodzi pytanie, po co w ogóle organizować szkolne rekolekcje wielkopostne? Odpowiedź jest prosta, skoro 95% uczniów deklaruje się, że są katolikami i chodzą na lekcje religii to niby dlaczego mamy zaniedbać szkolne rekolekcje wielkopostne, które są bezpośrednim przygotowaniem do przeżywania najważniejszej prawdy wiary – Zmartwychwstania Jezusa. Rekolekcje wielkopostne mają na celu pomoc w tym, by człowiek zatrzymał się na chwilę, wyciszył i zamyślił. Organizując szkolne rekolekcje wielkopostne dajemy często jedyną okazję do tego, by niektórzy choć na chwilę zatrzymali się, pomyśleli o sprawach duchowych (myślę tu również o nauczycielach). Dni wolne od nauki a poświęcone na rekolekcje wielkopostne mają ułatwić każdemu z nas spotkać Boga i spotkać się sam na sam ze sobą. Prawda jest taka, że odgórny nakaz uczestnictwa w tych dniach powoduje wielokrotnie bunt i pytanie, po co to? Ale pamiętajcie, niewiele jest osób (naprawdę nieliczni), którzy naprawdę wymagają od siebie, pracują nad sobą. W ten sposób zorganizowane szkolne rekolekcje wielkopostne przyczyniają się do tego, że grupka osób skorzysta z sakramentu pokuty, będzie uczestniczyła w Eucharystii, a może nawet ktoś się szczerze nawróci. Szkolne rekolekcje wielkopostne to trud dla rekolekcjonisty, gdyż dzieci to najtrudniejsza grupa duszpasterska. Trzeba używać naprawdę bardzo komunikatywnego języka. W przekazie nie można ograniczyć się do samych słów. Szkolne rekolekcje wielkopostne potrzebują nowej formy, jakiegoś ożywienia i nie każdy chce podjąć to wyzwanie. Wiemy, że są już nowe formy rekolekcji, bo mamy na przykład rekolekcje wielkopostne radiowe, rekolekcje wielkopostne internetowe. Ojciec Adam Szustak jest ich prekursorem i odnosi naprawdę sukces w słuchaniu tych nauk rekolekcyjnych. Nowe formy rekolekcji wielkopostnych i nie tylko są chyba znakiem naszych czasów. Nie zdziwię się, jak usłyszę, że w jakiejś szkole odbywają się szkolne rekolekcje wielkopostne w rytmie hip hopu.